Téma: Bezpečie v online priestore pre náhradné rodiny

Hlavná vývinová úloha detí je pozorovať okolie a napodobňovať ho, testovať, ktoré správanie je účelné a výhodné, objavovať svet a vzťahy v ňom, a tak sa učiť životu a dospieť na samostatnú zrelú osobnosť. Dieťa sa tejto úlohy najlepšie zhostí, keď má pri sebe vzťahové osoby, ktoré sú mu blízke, ktorým dôveruje, ktoré to s ním myslia dobre, ktoré mu vysvetlia, ako veci fungujú, nastavia základné hranice, dajú mu odporúčania, čo robiť a čo nie a potom ho nechajú skúmať svet a po očku sledujú, ako mu to ide. Sú pripravení ho postrážiť, ale aj mu vytvoria slobodný priestor a dajú mu dôveru, že to zvládne. Nepanikária pri prvej chybe dieťaťa, ale prejavujú mu záujem a sú tam preň, keď sa stretne s niečím zvláštnym, o čom sa potrebuje rozprávať. Takto sa pre dieťa svet stáva prehľadným a zvládnuteľným miestom, kde sa vyskytujú aj priestory a ľudia, ktorým je lepšie sa vyhnúť, ale aj nečakané prekvapujúce prostredia, ktoré mu prinesú radosť a nové vzťahy.

V takomto nejakom zmysle uvažujeme o výchove dieťaťa v bežnom prírodnom a sociálnom – offline – prostredí. Už niekoľko desaťročí žijeme stále viac intenzívne aj v online svete, ktorý je v niečom paralelou skutočného sveta a v niečom je veľmi odlišný. Pre generáciu dnešných rodičov je to svet, ktorý im postupne pribudol do života a vnikajú do neho s rôznou mierou intenzity a dôvery. Je to svet málo prehľadný, ktorý je ťažké mať pod kontrolou. Rôzne vnímame jeho prínos a negatíva. Stále žijeme akoby v predstave, že by tu mohol aj nebyť, pretože to máme ešte mnohí z detstva zažité. Pre generáciu súčasných detí a mladých je tento svet veľmi prirodzený, pretože je súčasťou ich života odmalička. Neuvažujú o tom, že by mohol neexistovať, vnímajú ho ako súčasť svojho sveta. Jednou z ich vývinových úloh je jednoducho aj to, ako sa naučia žiť v tomto online svete. A úlohou rodičov je naučiť ich ako to robiť tak, aby boli v bezpečí a aby to malo vhodnú mieru. Aj tu platí, že pre deti je dôležité, aby im rodičia nastavovali vhodné hranice, vystrojili ich nejakými hodnotami a odporúčaniami, ktoré ich v tomto svete dobre nasmerujú a ktorí im budú prejavovať skutočný záujem o to, čím v online svete deti žijú. Čo tam je pre ne nevhodné, čo ich emočne nevhodne zasahuje, kde sa im ponúkajú nevhodné vzory a kde naopak zažívajú radosť, kde je priestor pre ich rast a rozvoj poznávania, kde majú priestor pre zaujímavé online vzťahy.